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學員與家長的心得 STUDENTS & PARENTS VOICES 精選故事 8堂挑戰流行鋼琴 很多人其實一直都想學鋼琴 只是長大後，總覺得自己太晚開始 有人擔心沒有基礎 有人怕自己手不協調 也有人以為，要真正彈出一首完整的歌，好像要學很久很久 這次，我們記錄了一位學生從零開始，挑戰用 8 堂課學習流行鋼琴 從第一次碰琴，到最後完成成果發表，整個過程都被完整記錄下來 01｜計劃開始 學生訪問 第一次正式開始學琴前，學生分享了自己為什麼想學鋼琴，也坦白說出對自己的不安與期待 02｜教學規劃 老師訪問 老師分享了這次 8 堂課的教學方向，以及如何陪學生一步一步建立節奏感、雙手協調與彈奏能力 03｜成果發表 第8堂課後，第一次完整彈完一首歌 我們不可能突然變成很厲害的鋼琴家 但可以養成每天花一小時練琴的習慣 慢慢把喜歡的音樂彈出來 很多人以為學音樂很遙遠 但有時候，真正困難的不是學會 而是願不願意開始             精選故事 “ 台北學生｜薩克斯風 謝謝老師認真的教導育瑋 育瑋家長 育瑋覺得上的還不錯！ “ 台北學生｜爵士鼓 教室好漂亮，老師也很專業 Doris Fan 教室好漂亮，老師也很專業，是學音樂的好地方 🎵🥁 “ 香港學生 在 Parkland 學習沒有壓力 Emily｜香港大學 工商及法律系學生 在 Parkland Music 已學了兩三年，老師教學很認真，會依照我的興趣調整內容，也會分享不同風格的音樂。 整體學習沒有壓力，老師與職員都很友善。 “ 吉他學生 輪班工作也能持續學音樂 Ho Wu｜消防員 老師教學很細心，講解清楚，態度也很親切。因為工作輪班，上課時間很不固定， Parkland 的同事都會幫我安排時間，讓我可以持續學習自己的興趣。 “ 香港學生 老師會依照我的程度安排教材 Ngan｜學生 老師的專業度很高，會先了解我的學習程度，再因應進度編定教材，也會鼓勵我勤於練習。 Parkland 的學習內容很多元，還常辦活動，是很好的學音樂環境。 “ 家長｜國小孩子 長笛 學長笛後，個性明顯更穩定 孫太｜女兒 小學程度 長笛 在 Parkland 學長笛不到一年，因為是女兒自己很想學的樂器， 學習後個性比以前穩定很多。老師很用心，會找課程以外的曲子讓她更有興趣，在這裡上課不會覺得死板。 “ 家長｜國小孩子 爵士鼓 學打鼓後，專注力比以前更好 鄭太｜兒子 初小程度 打鼓 兒子比以前更專心、更能集中。在 Parkland 要一口氣把一首歌打完其實不簡單，但他做得到。 老師很有耐心，會用遊戲的方式讓他專心學習。 “ 家長｜國中孩子 歌唱 有表演機會，學音樂更有意義 周太｜女兒 國中 唱歌 我覺得 Parkland 能夠給學生表演機會這點很難得。 學了音樂如果不能上台表演有點可惜，表演也可以大大提升孩子的自信。   更多學員分享 木吉他學生 Carol Yu（香港大學 英語系教師） 跟隨導師學木結他好幾年，覺得很不錯。除了技巧，老師也會教樂理方面的知識。 Parkland Music 地點方便，職員也很親切。 爵士鼓學生 Natsuki（日本籍學生） 我認為 Parkland Music 的老師很溫柔，工作人員也很好，讓人感覺很放心。 吉他學生 Henk（機師） 這是我第一次在音樂學校學吉他，我覺得我的導師和 Parkland Music 都很好，整體學習體驗非常正面。 爵士鼓學生 Jackeline（空中服務員） 我覺得 Parkland Music 的流行鼓設備很新，而且有各種配套， 想臨時加一塊 China Cymbal 也可以配合，總括來說非常滿意。 爵士鼓學生 Edith 很感謝老師教了我很多流行鼓技巧。以前在其他地方學鼓，常常遇到很多不明白的地方， 在這裡老師很有耐心、很認真，讓我很快就理解，也比以前進步得更快。 老師還會教我怎麼安排練習，讓我更願意主動去練鼓。我覺得 Parkland 對教學品質很認真，老師水準也很高。 爵士鼓學生 Wing 老師很有耐性，經常為我解答問題，也教我把基本功打好、打穩。 我覺得 Parkland 的 band show 很精彩，我目前也在夾樂隊，希望將來能參加 student show。 吉他學生 Kit 因為 Parkland 有練習配套，我閒時常常會上來練習。 跟著導師學習了很長一段時間，學到很多知識，很感謝老師不厭其煩、細心的教導。 貝斯學生 Yu 以前一直是學鋼琴，來 Parkland 才第一次接觸 Bass。 職員很友善，老師教得很好，學習時不只局限在 Bass 技巧，也會帶到一些作曲與編曲的觀念， 讓我對音樂多了新的想法，非常感謝老師的教導。 學生 ｜ 吉他／爵士鼓 Fung 我在 Parkland 學電結他，現在也同時學流行鼓。老師的教學方式容易理解， 讓我覺得流行鼓很好玩，也加深了我對鼓的興趣與認識。 平常上課氣氛輕鬆愉快，我也常常去看 Parkland 舉辦的 band show 和比賽，一個字：棒！ 更多家長分享 家長｜吉他／鋼琴／爵士鼓 黃太（女兒 國小 吉他／鋼琴／鼓） 女兒在 Parkland 學習之前參加校際音樂節時比較緊張、沒有自信，所以成績不理想。 在這裡學了大約半年後，上台不再害怕，自信心比以前大幅提升，這次比賽也有不錯的成績。 家長｜三歲 小提琴 曹太（兒子 三歲 小提琴） 兒子學樂器後明顯比以前定性了。他本來是一個很活躍、坐不太住的小朋友， 老師很有耐心，也很有愛心，即使他常常動來動去，也能帶著他好好練小提琴。 家長｜小學 長笛 陳生、陳太（女兒 國小 長笛） 學長笛讓女兒有一定的成就感，能夠吹完整一首歌，她自己也很開心。 老師教了很多我們不會教的音樂知識，現在她對音樂很有興趣，還想學更多其他樂器。 家長｜鋼琴／唱歌 李太（兒子 國小 鋼琴／唱歌） 兒子自從跟 Parkland 的老師學習之後，彈琴真的進步很多， 從指法就看得出來，比以前成熟、順暢很多。 家長｜國小 鋼琴 鄭生（兒子 國小 鋼琴） 小朋友雖然只學了半年，但他對音樂的認知提高了很多，連學校的老師都會稱讚他。 Parkland 給我一個很安全、很放心的感覺，小朋友可以在這裡專心好好學習。

風格｜Jazz、Funk、Pop課程定位｜打造穩定、乾淨、有方向的低頻，讓你成為樂團真正依靠的 Bass 手。 ▌自我介紹 我是宗燃。對我來說，Bass 的力量不是音多，而是每一下落得準、夠穩、夠有重量。許多學生本來會彈，但線條不集中、音色不乾淨、跟鼓貼不起來，我會帶你把這些基礎調整到真正好聽。 我喜歡的演奏方式是簡單、清楚、有方向。課堂也會用這種方式進行，讓你在短時間內感受到自己的聲音變得紮實而可靠。 ▌音樂背景 學歷 國立東華大學音樂系 主修電貝斯，長期參與 Jazz、Funk、Pop 的團隊演出，並曾在東華熱音社教授一對一與團體課程，累積豐富的合奏經驗。 ▌演出經驗 台中花博演出｜最佳人氣獎 台中青少年爵士大樂團｜爵士音樂節演出 多場音樂祭、校園與 Live House 演出 ▌課堂風格 課堂步調沉穩，專注把最重要的細節做好： 找到你的節奏落點與重量分配，讓 groove 更黏、更準 調整手指力度與位置，做出乾淨、有方向的音色 設計貼歌又好聽的 Bass line，讓演奏更集中 學會與鼓手協作，讓整首歌因你變得更穩 從歌曲中練習真正的樂團演奏方式 ▌適合的學生 如果你希望自己的 Bass 更穩、更乾淨、更有存在感，會很適合這堂課。 彈得出音，但覺得自己不夠穩、不夠好聽 想提升 groove、節奏感、音色質地 想加入樂團或準備表演 喜歡 Jazz、Funk、City Pop、Indie 想更快進入「能在合奏裡站得住」的狀態 ▌你會在課堂裡學到 節奏的重量、落點與穩定度 不同指法與力度帶出的音色差異 Bass line 的方向、層次與留白 與鼓手的合作方式，建立流暢的 groove 歌曲拆解與實際演奏的練習方法 排練與演出前的準備方式 ▌上課對象 零基礎到進階皆可✔️6歲至成人✔️ 可協助準備表演、比賽、成果發表、檢定✔️ 想打好音樂基礎，或者希望提升演出能力者 預約課堂｜開始學貝斯

風格｜Pop、Funk、Rock、Blues課程定位｜用「唱」來理解音樂，從樂理到彈唱，建立節奏、音色與即興能力。 ▌自我介紹 你好，我是 阿倫，一位專長於搖滾、流行、Funk 和 Blues 的吉他老師。 我相信 「真正理解音樂，才能好好演奏。」因此課堂會從 唱歌與律動 開始，因為自彈自唱不只是彈對和弦，而是要同時理解 旋律、和聲與節奏之間的關係。 我主要教授 木吉他、電吉他彈唱、伴奏與樂理，也能協助處理 DAW、Bass、烏克麗麗及其他音樂相關問題。課程以客製化為主，但我會在其中引導你理解背後的音樂原理——因為 樂理其實就是「為什麼這樣聽起來好聽」的道理，而且比你想的簡單。 我的教學方式帶有 同理心，希望你不用再經歷我當初學習時那種「不舒服、聽不懂為什麼要這樣做」的挫折。很多學生在學習後都說：「音樂原來很簡單，也很好玩！」雖然練習還是必要的 XD，但至少你會真正知道 為什麼要練、該怎麼練，才是真的有效。 如果你對彈唱有興趣、想真正聽懂節奏到底在做什麼，甚至想探索未來音樂人需要的技能與工具，那就來找我吧！ ▌音樂背景 學歷 MI GIT 畢業 演奏風格融合現代搖滾與日本音樂語感，加入 Funk、Blues 的律動特質。擅長使用各種AI和軟體工具，諸如suno,moises,guitar pro,musescore等...吉他不是只負責和弦，而是用聲音創造空間、引導音樂方向。在樂團裡，吉他負責用節奏與音色支撐整體 groove，吉他手在正式演出前最常缺的不是技巧，而是「如何與音樂相連」。 ▌示範影片 ▌音樂工作與比賽經歷 2009 師弦獎｜團體第二名 2010 師弦獎｜最佳團體 2010 北韻獎｜團體第二 政大附中吉他社指導老師 ▌課堂風格 課堂會先從 聲音與唱 開始，而不是從手指開始。我會帶你： 先「唱懂」旋律與和聲，再用吉他呈現 清楚感受律動核心 用 AI 工具輔助練習、拆解節奏與音色 從實際歌曲練習，建立能在表演中使用的技巧 ▌適合的學生 你會適合這堂吉他課程，如果你： 想學會自彈自唱 喜歡 Rock、Pop、Funk、Blues、Indie 等類型 想理解節奏與音樂本質 想錄 demo、作曲或準備演出 對 AI 音樂工具感興趣，想了解未來音樂人的技能需求 如果你曾經覺得自己「節奏不穩、沒安全感、看譜都會但一放開就不會」，那這堂課會非常適合你。 ▌你會在課堂裡學到 用「唱」來理解節奏與樂理 如何整理旋律、和聲與節奏並合併演奏 彈唱最佳流程與建立 groove 的方法 pulse 與 meter 的節奏概念（不再只是“上下上下”） 如何拆歌並轉換成自己的演奏 使用 AI 工具輔助學習 從零到完成第一首彈唱歌曲的完整節奏實 ▌上課對象 零基礎到進階皆可✔️ 國小（約小一）至成人✔️ 可協助準備表演、比賽、成果發表、檢定✔️ 想打好音樂基礎，或者希望提升演出能力者 預約課堂｜開始學電吉他 預約課堂｜開始學木吉他 預約課堂｜開始學烏克麗麗