楊安安 | 爵士鼓導師
風格｜Pop、Rock、Metal、Funk
課程定位｜課程從基礎節奏與鼓組技巧開始，建立穩定打擊與律動能力。透過流行、搖滾到 Funk、Metal 等不同曲風練習，培養實戰演奏與音樂表現力。
▌自我介紹
HI~我是安安，目前以樂手身份持續參與 live house、音樂祭與各類型演出，也有經營自己的樂團與教學工作。比起只把鼓當成技巧練習，我更喜歡把它當成「一起玩音樂」的方式，因為真正的演奏，不只是拍子準而已，而是你能不能跟音樂產生連結。
我很重視學生的個別狀況，每個人的學習速度、目標與喜歡的音樂都不一樣，所以我會依照學生需求調整教材與上課方向。不管你是想穩穩打基礎、短期想快速上手，還是想進一步玩團演出，我都希望你能在開心學習的過程裡，慢慢累積成就感與自信。
▌工作與演出經歷
2026 台北燈節 演出來賓
2026 Ally Shen 申力安〈Mama's Boy〉M/V 鼓手
2025 火箭計畫流行音樂人才培訓計畫 樂手組
2025 臺北市影視音實驗教育機構 老師
2025-2026 新北市竹林高中國中部廣播配音社／高中部熱音社 指導老師
2025 世新大學三十一屆畢展主題曲 編曲／鼓手
2024 青少年藝術育成計畫 嘉賓
2023 醉樂計畫（台大音樂節）第二名
▌示範影片
▌課堂風格
依學生程度與目標進行客製化教學
擁有自編教材，循序建立技巧與觀念
重視實際歌曲與樂團演奏應用
課堂氣氛輕鬆，兼顧成就感與學習效率
鼓勵學生找到自己喜歡的音樂風格與演奏方式
▌適合的學生
你會適合這堂爵士鼓課程，如果你：
完全零基礎，想開始學爵士鼓的人
喜歡流行、搖滾、Funk 或 Metal 音樂的學生
想提升節奏感與歌曲實戰能力的人
想加入樂團或累積演出經驗的鼓手
希望透過客製化方式有效學習的學生
▌你會在課堂裡學到
基礎打點與鼓組控制技巧
流行、搖滾、Funk、Metal 等曲風節奏應用
節奏穩定度與律動感建立
歌曲演奏與 band sound 配合能力
建立自己的演奏風格與音樂表現力
▌上課對象
零基礎到進階皆可✔️6歲至成人✔️ 可協助準備表演、比賽、成果發表、檢定✔️ 想打好音樂基礎，希望提升演出能力者
預約課堂｜開始學打鼓
趙祈恩(Paul)｜歌唱、聲樂導師
風格｜Pop, Musical, Classic課程定位｜課程以科學化聲音訓練為基礎，建立穩定且可控制的發聲能力; 結合流行、音樂劇與古典演唱，幫助學生發展多元風格與聲音掌握度。
▌自我介紹
嗨我是 Paul，擁有聲樂、流行與音樂劇之間跨領域的演出與創作，現為演唱家、製作人、作曲家，活躍於多元表演領域。從古典聲樂訓練出發，到實際參與流行與舞台製作，我很習慣在不同聲音風格之間切換，也持續在找「聲音可以做到什麼」這件事。
在教學上，我比較不依賴模糊的形容或抽象感覺，而是用結構清楚、可以實際操作的方法來帶學生理解聲音。與其猜怎麼唱，不如知道聲音是怎麼運作的，這樣練習才會穩定，也比較走得長遠。
▌音樂背景
學歷
國立臺北藝術大學 音樂系 碩士、學士
美國 Indiana University Jacobs School of Music 表演文憑（主修聲樂）
師事美國 American Theatre Wing 無聲英雄獎得主 Dr. Brian Gill
以科學的角度出發，給予學生最實質可執行的練習方法，使歌唱練習能有跡可循，而不會過多想像而造成理解差異。
▌音樂演出經歷
參與 台北兒童藝術節《貓貓探險隊》製作與演出
替代役公益大使團 聲樂主唱／流行主唱／鍵盤手
參與 綜藝大熱門《聲樂家唱流行歌》節目錄製
IU NOTUS 於 NCCO 美國合唱大會演出並擔任 Solo
舉辦個人演唱會
▌示範影片
▌課堂風格
我會帶你：
以科學角度解析聲音機能，建立清楚的練習方式
重視發聲原理，避免過度抽象或模糊
依學生需求調整（流行／音樂劇／考試／興趣）
強調穩定性與重複練習的訓練邏輯
協助學生建立長期進步的聲音使用方式
▌適合的學生
想用「正確方法」學唱歌，不是靠感覺摸索的學生
想了解聲音原理、建立穩定發聲基礎的學生
對流行、音樂劇或古典演唱有興趣者
已有基礎，但希望改善發聲問題與提升控制力的學生
▌你會在課堂裡學到
聲音機能與發聲方式
氣息控制與音色掌握
不同風格（流行／音樂劇／古典）的演唱轉換
建立有效率的練習方法與自我修正能力
發展屬於自己的聲音與演唱方向
▌上課對象
零基礎到進階皆可✔️6歲至成人✔️ 可協助準備表演、比賽、成果發表、檢定✔️ 想打好音樂基礎，或者希望提升演出能力者
預約課堂｜開始學唱歌
鄭妤靖(Phoebe)｜歌唱導師
風格｜Pop Music, Music Theatre課程定位｜課程從基礎呼吸與發聲建立穩定唱歌習慣，逐步提升音準、節奏與歌曲演唱能力，透過流行與音樂劇演唱訓練，幫助學生找到屬於自己的聲音與表達方式。
▌自我介紹
嗨！我是Phoebe，一名活躍於音樂劇、流行演唱與舞台演出的表演者。從音樂班一路到表演藝術領域，我持續在唱歌、戲劇與舞台表演之間累積經驗，也參與過音樂劇製作、個人專場，以及丁噹《夜遊 A Night Tour》巡迴演唱會等大型演出。
對我來說，唱歌是「用聲音說故事」，我重視情感、語氣與角色狀態，在意「人」本身的狀態與表達。每個人的聲音條件、個性、習慣都不一樣，所以課堂裡我會陪學生一起找到適合自己的方式，以及最自然的演唱狀態。比起硬套公式，也希望學生能在穩定發聲的基礎上，能慢慢建立自信，找到自己的特色與舞台魅力。
▌音樂背景
學歷
國立臺灣師範大學 表演藝術學系
課程依學生的學習目標客製化，幫助學生找到屬於自己的聲音。穩固根基：建立正確呼吸與穩定氣息從呼吸支撐出發，建立穩固且有底氣的氣息支柱，讓唱歌不再吃力。
▌示範影片
▌音樂演出經歷
TPAC 音樂劇表演工作坊呈現《我們的百老匯》演員（2025）
鄭妤靖個人專場《自由的形狀 Phoebe’s Anchor》表演者（2025）
丁噹 Della《夜遊 A Night Tour》巡迴演唱會 表演者（2025）
AM創意音樂劇《轟吧！全壘打》演員（2025）
AM創意音樂劇《Musical TARU！恐龍復活了！》演員（2025）
嚎哮排演《別叫我成功：藝術界歸來的兒子》讀演版演員（2025）
雙北世界壯年運動會開幕演出 文化節目二 演員（2025）
師大表藝畢業製作《當個好人事務所》演員（2024）
臺中國家歌劇院《Once, 愛是唯一》主題曲 歌后（2024）
TPAC 音樂劇人才培訓計畫 表演工作坊呈現演員（2024）
第十四屆臺師大阿勃勒歌唱大賽 獨唱組季軍（2023）
▌課堂風格
我會帶你：
依學生目標與程度客製化調整課程內容
重視呼吸支撐與健康發聲習慣建立
結合歌曲練習，逐步提升音準與節奏感
注重歌詞情感與歌曲詮釋能力
鼓勵學生建立屬於自己的聲音特色與表達方式
▌適合的學生
零基礎，想開始學唱歌的人
想改善音準、氣息與唱歌穩定度的學生
喜歡流行音樂或音樂劇演唱者
想提升情感表達與舞台表現能力的人
想找到屬於自己演唱風格的學員
▌你會在課堂裡學到
呼吸與氣息支撐方式
穩定發聲與共鳴位置建立
音準、節奏與基礎演唱技巧
流行歌曲、音樂劇歌曲詮釋能力
透過聲音傳達感情與故事
▌上課對象
零基礎到進階皆可✔️6歲至成人✔️ 可協助準備表演、比賽、成果發表、檢定✔️ 想打好音樂基礎，或者希望提升演出能力者
預約課堂｜開始學唱歌
