林加恩 | 爵士鼓老師
風格｜Jazz、Funk、Latin、Hip-Hop
課程定位｜專長 modern groove 與跨風格節奏語法，協助學生打出乾淨、黏、具現代感的 pocket。
▌自我介紹
你好，我是林加恩（Hans）。長期在 爵士、Funk、Hip-Hop、拉丁等風格演出，這讓我對 節奏的層次與律動的深度 特別敏感。我追求的不是大聲或炫技，而是那種 會貼住音樂、讓 groove 真的進去的感覺。
在課堂上，我會用最實用的方法帶你練，讓你不只是「打在拍子上」，而是能開始聽得懂、打得出真正有流動感的節奏。
這是現代鼓手最重要的能力，也是我最擅長帶的。
▌音樂背景
學歷
國立東華大學音樂系碩士
專研 jazz drum set、現代 groove、節奏語法、ensemble 應用。
因為長期在 jam、live house、節目錄製與固定樂團演出，我特別擅長協助學生：• 找到自己的節奏個性• 建立可在舞台上使用的 groove• 從基礎開始就打出「好聽」的節奏
▌示範影片
▌演出與合作經歷（精選）
音樂節與舞台
臺中爵士音樂節主舞台
臺北爵士音樂節
澳門文化中心《黑盒 II》
第41屆政大金旋獎 金旋創作大賞
街聲大團誕生特別獎
現場與固定鼓手
Sappho Live Jazz host（固定鼓手）
Vinyl Decision host（固定鼓手）
Jam 與固定演出的經驗讓我在教學上特別重視：如何在樂團裡穩住音樂、如何跟其他樂手「黏在一起」。
▌課堂風格
課堂會依你的喜好與程度調整，但核心都是「音樂性」。
你會學到：
乾淨、穩定、黏的 groove（modern pocket）
Funk／Hip-hop 的 ghost notes 與 subdivisions
Latin 與 jazz 的節奏語法
如何讓 drum fill 有方向、不搶戲
如何控制音色與 touch
如何和 bass、和聲樂器自然配合
用 brush 做出好聽的音色（Hans 強項之一）
如果你已有基礎，也可以進階學習：
Dilla feel、laid back phrasing
Groove layering
現代爵士的 phrasing 與 polyrhythm 聽感
▌適合的學生
你會適合這堂爵士鼓課，如果你：
喜歡 groove、city pop、R&B、hip-hop、jazz
想讓演奏更舒服、不急不亂
覺得自己「拍子沒錯，但不好聽」
想讓鼓聲更乾淨、touch 更細緻
想在樂團裡找到穩定的位置
想從零開始建立好的基礎
▌你會在課堂裡得到
一套能長期使用的練習方法
能讓你聽得出、打得出差別的 groove
更好的音色、節奏感與音樂性
舞台與 ensemble 能力的提升
▌上課對象
零基礎到進階皆可✔️6歲至成人✔️ 可協助準備表演、比賽、成果發表、檢定✔️ 想打好音樂基礎，或者希望提升演出能力者
預約課堂｜開始學爵士鼓
學員與家長的心得
學員與家長的心得
STUDENTS & PARENTS VOICES
精選故事
8堂挑戰流行鋼琴
很多人其實一直都想學鋼琴
只是長大後，總覺得自己太晚開始
有人擔心沒有基礎
有人怕自己手不協調
也有人以為，要真正彈出一首完整的歌，好像要學很久很久
這次，我們記錄了一位學生從零開始，挑戰用 8 堂課學習流行鋼琴
從第一次碰琴，到最後完成成果發表，整個過程都被完整記錄下來
01｜計劃開始
學生訪問
第一次正式開始學琴前，學生分享了自己為什麼想學鋼琴，也坦白說出對自己的不安與期待
02｜教學規劃
老師訪問
老師分享了這次 8 堂課的教學方向，以及如何陪學生一步一步建立節奏感、雙手協調與彈奏能力
03｜成果發表
第8堂課後，第一次完整彈完一首歌
我們不可能突然變成很厲害的鋼琴家
但可以養成每天花一小時練琴的習慣
慢慢把喜歡的音樂彈出來
很多人以為學音樂很遙遠
但有時候，真正困難的不是學會
而是願不願意開始
精選故事
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台北學生｜薩克斯風
謝謝老師認真的教導育瑋
育瑋家長
育瑋覺得上的還不錯！
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台北學生｜爵士鼓
教室好漂亮，老師也很專業
Doris Fan
教室好漂亮，老師也很專業，是學音樂的好地方 🎵🥁
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香港學生
在 Parkland 學習沒有壓力
Emily｜香港大學 工商及法律系學生
在 Parkland Music 已學了兩三年，老師教學很認真，會依照我的興趣調整內容，也會分享不同風格的音樂。 整體學習沒有壓力，老師與職員都很友善。
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吉他學生
輪班工作也能持續學音樂
Ho Wu｜消防員
老師教學很細心，講解清楚，態度也很親切。因為工作輪班，上課時間很不固定， Parkland 的同事都會幫我安排時間，讓我可以持續學習自己的興趣。
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香港學生
老師會依照我的程度安排教材
Ngan｜學生
老師的專業度很高，會先了解我的學習程度，再因應進度編定教材，也會鼓勵我勤於練習。 Parkland 的學習內容很多元，還常辦活動，是很好的學音樂環境。
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家長｜國小孩子 長笛
學長笛後，個性明顯更穩定
孫太｜女兒 小學程度 長笛
在 Parkland 學長笛不到一年，因為是女兒自己很想學的樂器， 學習後個性比以前穩定很多。老師很用心，會找課程以外的曲子讓她更有興趣，在這裡上課不會覺得死板。
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家長｜國小孩子 爵士鼓
學打鼓後，專注力比以前更好
鄭太｜兒子 初小程度 打鼓
兒子比以前更專心、更能集中。在 Parkland 要一口氣把一首歌打完其實不簡單，但他做得到。 老師很有耐心，會用遊戲的方式讓他專心學習。
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家長｜國中孩子 歌唱
有表演機會，學音樂更有意義
周太｜女兒 國中 唱歌
我覺得 Parkland 能夠給學生表演機會這點很難得。 學了音樂如果不能上台表演有點可惜，表演也可以大大提升孩子的自信。
更多學員分享
木吉他學生
Carol Yu（香港大學 英語系教師）
跟隨導師學木結他好幾年，覺得很不錯。除了技巧，老師也會教樂理方面的知識。 Parkland Music 地點方便，職員也很親切。
爵士鼓學生
Natsuki（日本籍學生）
我認為 Parkland Music 的老師很溫柔，工作人員也很好，讓人感覺很放心。
吉他學生
Henk（機師）
這是我第一次在音樂學校學吉他，我覺得我的導師和 Parkland Music 都很好，整體學習體驗非常正面。
爵士鼓學生
Jackeline（空中服務員）
我覺得 Parkland Music 的流行鼓設備很新，而且有各種配套， 想臨時加一塊 China Cymbal 也可以配合，總括來說非常滿意。
爵士鼓學生
Edith
很感謝老師教了我很多流行鼓技巧。以前在其他地方學鼓，常常遇到很多不明白的地方， 在這裡老師很有耐心、很認真，讓我很快就理解，也比以前進步得更快。 老師還會教我怎麼安排練習，讓我更願意主動去練鼓。我覺得 Parkland 對教學品質很認真，老師水準也很高。
爵士鼓學生
Wing
老師很有耐性，經常為我解答問題，也教我把基本功打好、打穩。 我覺得 Parkland 的 band show 很精彩，我目前也在夾樂隊，希望將來能參加 student show。
吉他學生
Kit
因為 Parkland 有練習配套，我閒時常常會上來練習。 跟著導師學習了很長一段時間，學到很多知識，很感謝老師不厭其煩、細心的教導。
貝斯學生
Yu
以前一直是學鋼琴，來 Parkland 才第一次接觸 Bass。 職員很友善，老師教得很好，學習時不只局限在 Bass 技巧，也會帶到一些作曲與編曲的觀念， 讓我對音樂多了新的想法，非常感謝老師的教導。
學生 ｜ 吉他／爵士鼓
Fung
我在 Parkland 學電結他，現在也同時學流行鼓。老師的教學方式容易理解， 讓我覺得流行鼓很好玩，也加深了我對鼓的興趣與認識。 平常上課氣氛輕鬆愉快，我也常常去看 Parkland 舉辦的 band show 和比賽，一個字：棒！
更多家長分享
家長｜吉他／鋼琴／爵士鼓
黃太（女兒 國小 吉他／鋼琴／鼓）
女兒在 Parkland 學習之前參加校際音樂節時比較緊張、沒有自信，所以成績不理想。 在這裡學了大約半年後，上台不再害怕，自信心比以前大幅提升，這次比賽也有不錯的成績。
家長｜三歲 小提琴
曹太（兒子 三歲 小提琴）
兒子學樂器後明顯比以前定性了。他本來是一個很活躍、坐不太住的小朋友， 老師很有耐心，也很有愛心，即使他常常動來動去，也能帶著他好好練小提琴。
家長｜小學 長笛
陳生、陳太（女兒 國小 長笛）
學長笛讓女兒有一定的成就感，能夠吹完整一首歌，她自己也很開心。 老師教了很多我們不會教的音樂知識，現在她對音樂很有興趣，還想學更多其他樂器。
家長｜鋼琴／唱歌
李太（兒子 國小 鋼琴／唱歌）
兒子自從跟 Parkland 的老師學習之後，彈琴真的進步很多， 從指法就看得出來，比以前成熟、順暢很多。
家長｜國小 鋼琴
鄭生（兒子 國小 鋼琴）
小朋友雖然只學了半年，但他對音樂的認知提高了很多，連學校的老師都會稱讚他。 Parkland 給我一個很安全、很放心的感覺，小朋友可以在這裡專心好好學習。
