廷杰(TJ) | 爵士鼓導師
風格|Pop Rock、Jazz、Funk 課程定位|課程從基本節奏與打點訓練出發,建立正確演奏觀念與穩定基礎,透過歌曲與不同曲風練習,培養實戰能力與自然的律動感。
▌自我介紹
我是廷杰(TJ),我重視基礎與音樂理解的爵士鼓教學者。學鼓不是只把打節奏,而是要知道自己在練什麼、為什麼這樣練,讓每一次練習都有意義。
在教學上重視正確的觀念與基本功建立,因為技巧可以慢慢進步,但一開始學錯,之後會更難修正。節奏不只是手上的動作,我也會引導學生用「唱」的方式去理解節奏,培養律動感及音樂性。
不論是小朋友、初學者,還是已經有基礎的成人,都會依照狀況調整帶領方式,陪你穩定進步,找到打鼓的成就感與樂趣。
▌工作與演出經歷
亞洲盃音樂比賽(爵士鼓)第三名
台北爵士大樂團 都會團 演出經驗
狗屎運爵士大樂團冬季音樂會 演出
台北爵士嘉年華 演出
台南爵士基因暨站前商圈一日音樂 活動演出
成功大學畢業歌團隊 參與製作
約五年教學經驗,學生年齡橫跨 7–62 歲
▌示範影片
▌課堂風格
分級教學,依年齡與學習狀況調整教材與節奏
重視基本功,每堂課固定進行打點與節奏訓練
強調正確觀念與演奏姿勢,避免錯誤累積
透過影像紀錄(練習/COVER)追蹤學習成果
鼓勵用「唱」理解節奏,培養內在律動感
▌適合的學生
你會適合這堂爵士鼓課程,如果你:
完全零基礎,想從頭學爵士鼓的人
想建立正確基本功與節奏觀念的學生
喜歡流行、搖滾、Funk 或爵士音樂者
想提升律動感與歌曲實戰能力的人
已有基礎,希望透過系統化訓練進步的鼓手
▌你會在課堂裡學到
鼓組基礎技巧與正確打擊方式
節奏穩定度與律動感建立
流行、Funk、Jazz 等曲風的實際應用
歌曲演奏與過門運用能力
將節奏內化為音樂表達的一部分
▌上課對象
零基礎到進階皆可✔️6歲至成人✔️ 可協助準備表演、比賽、成果發表、檢定✔️ 想打好音樂基礎,或者希望提升演出能力者
預約課堂|開始學打鼓
潘辰瑋|薩克斯風老師
風格|Pop、Jazz、Funk、Fusion課程定位|以爵士為核心,結合流行語感的薩克斯風課程,從基礎發聲到即興概念,幫助學生建立能實際運用的演奏能力。
▌自我介紹
你好!
我是潘辰瑋,一名以爵士為核心、流行為延伸的薩克斯風演奏與教學者。擅長用薩克斯風在旋律與律動之間自由切換,也參與各式不同編制的現場演出與合作。對我來說,薩克斯風不只是技巧與音階的堆疊,而是一種能夠「說話」的樂器。我喜歡研究旋律怎麼呼吸、節奏怎麼推動音樂往前走,也擅長把看似複雜的爵士概念,轉化成學生當下就能用在演奏裡的理解方式。
不論你是第一次拿起薩克斯風,還是已經吹了一段時間卻卡關,我都希望能陪你把聲音吹得更穩、更有方向,慢慢找到屬於自己的音色與語言。
▌音樂背景
學歷
國立東華大學音樂學系碩士-爵士組
主修薩克斯風,擅長爵士與流行音樂演奏。畢業於國立東華大學音樂學系爵士組,接受完整爵士語彙、即興、合奏與舞台演奏訓練。學習歷程中持續鑽研音色控制、節奏律動與爵士和聲,重視「聽覺理解」與實際演奏之間的連結,風格靈活、音樂感鮮明。
▌演出、教學經歷(精選)
后里樂器節演出,榮獲「最佳爵士獎」
參與 YouTuber 江老師 Baritone Sax 錄製企劃
曾於國小擔任管樂課程教師,教學年資三年
多場爵士與流行音樂現場演出與跨界合作,於台中爵士音樂節、高雄流行音樂中心、台北兩廳院.....等場館演出
▌課堂風格
我會帶你先建立正確的發聲與音色概念,讓每一個音都站得住。接著從實際歌曲出發,把旋律、和聲與節奏拆解成清楚的脈絡,讓你聽得懂、也吹得出來。在學習過程中,我會引導你用耳朵理解音樂,而不是只靠指法記憶,慢慢培養即興與反應能力,讓薩克斯風真的成為你表達想法的工具,而不是背譜的負擔。
▌適合的學生
你會適合這堂薩克斯風課程,如果你:
完全零基礎,想從頭學薩克斯風的人
已有基礎,想開始接觸爵士或提升即興能力的學生
想把流行歌曲吹得更有層次與音樂感的學員
管樂背景,想轉向爵士/流行風格者
對電子吹管有興趣的學生
▌你會在課堂裡學到
扎實的鋼琴基礎技巧
Jazz 即興演奏與樂句設計
古典曲目與跨界音樂的詮釋技巧
創作與編曲的基本方法
樂理知識與和弦應用
▌上課對象
零基礎到進階皆可
國小、國中、高中、成人
可協助準備演出、比賽、成果發表與 Jam Session
預約課堂|開始學薩克斯風
蔡哲瑋 | 鋼琴、樂理導師
課程定位|奠定紮實的鋼琴基礎與音樂理解,從技巧到音樂性並進,培養能夠表達情緒與畫面的演奏能力。
▌自我介紹
我是 哲瑋,一名以鋼琴為核心、以音樂理解與敘事為導向的演奏與教學者。對我來說,彈琴不只是把音符彈對,而是要知道音樂正在說什麼、情緒從哪裡來,又要被帶往哪裡。
我很在意旋律、和聲與整體結構之間的關係,也喜歡把作品放回它的背景與風格中理解。無論是古典鋼琴、抒情流行,或是帶有電影感的音樂,我都希望學生能「聽懂音樂在做什麼」,而不是只依賴手指記憶。
在課堂中,我常引導學生用故事、畫面或情緒來理解音樂,讓作品變得有畫面、有意義。不論你是剛開始學鋼琴,還是已經彈了一段時間卻覺得卡住,我都希望能陪你一步步建立屬於自己的音樂理解方式,讓鋼琴成為真正能表達想法的工具。
▌音樂背景
學歷
臺灣師範大學音樂系
課程以鋼琴為核心,從旋律與和聲理解出發,帶學生看懂音樂的結構與情緒走向;無論是古典、流行或創作,都希望學生不只是彈得出來,而是知道自己正在表達什麼,並逐步建立屬於自己的音樂語言。
▌示範影片
▌演出經歷(精選)
曾獲台中市市賽鋼琴組第三、第四名
原創音樂、鋼琴改編與主題式作曲經驗
參與過大大小小的大師班,以及鋼琴合作等音樂會
▌課堂風格
從旋律與和聲切入,建立對音樂整體的理解
結合曲目背景、風格與情緒進行引導
鼓勵學生描述音樂、說出想法,而不只是照譜彈
課堂節奏彈性,重視思考與音樂感受
▌適合的學生
完全零基礎,想從一開始就「學懂音樂」的人
不想只照譜彈,想理解旋律與和聲在做什麼的學生
對古典、流行、電影配樂或創作有興趣者
想提升音樂理解力、表達力與詮釋能力
已有彈琴經驗,但希望突破瓶頸、找到方向的人
▌你會在課堂裡學到
如何理解旋律、和聲與作品結構
不同風格鋼琴音樂的詮釋方向
將情緒、畫面與故事轉化為演奏表現
建立音樂理解力,而不只是技巧堆疊
▌上課對象
零基礎到進階皆可
國小、國中、高中、成人
可協助準備演出、比賽、檢定、成果發表
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